Задание для родителей написать характеристику своего ребенкка

Содержание
  1. Характеристика на своего ребенка от родителей образец
  2. Образец характеристики на родителя в органы опеки и попечительства
  3. Характеристика на ребенка дошкольника образец
  4. Иск в суд ->
  5. Характеристика от родителей на своего ребенка
  6. Бытовая характеристика на ребенка от родителей образец
  7. Образец Характеристика на ребенка
  8. Совет 1: Как написать характеристику на ребенка родителям
  9. Характеристика на ученика — база разработок
  10. Характеристика семьи: рекомендации по составлению, структура, как собрать информацию
  11. Образец написания характеристики на ребенка
  12. Как написать характеристику на ребенка от родителей
  13. Как написать характеристику на ребенка – дошкольного возраста и образец характеристики
  14. 1. Дошкольного возраста
  15. 2. Школьного возраста
  16. 3. Ребенка инвалида
  17. Порядок составления характеристики
  18. 3. Особенности трудовой деятельности
  19. 4. Особенности игровой деятельности
  20. 5. Особенности эмоционально-волевой сферы
  21. Для чего нужна характеристика
  22. Методические рекомендации к написанию характеристики на ребенка
  23. Характеристика на родителя: образец. Как написать характеристику на родителей
  24. Из чего состоит характеристика
  25. Социальные характеристики родителя
  26. Психологические особенности родителей
  27. В каких случаях не дается положительная характеристика
  28. Характеристика на родителей положительная
  29. Характеристика на родителя отрицательная
  30. Как написать характеристику на ребенка детского сада правильно – образец
  31. По месту работу
  32. По месту прохождения практики студента
  33. На школьника
  34. На ребёнка
  35. Иные цели
  36. Для чего нужна характеристика на ребёнка
  37. Особенности трудовой деятельности
  38. Особенности игровой деятельности
  39. Особенности эмоционально-волевой сферы и личности
  40. Образец написания характеристики на ребёнка

Характеристика на своего ребенка от родителей образец

Задание для родителей написать характеристику своего ребенкка

Чекалева всегда вовремя оплачивает свои коммунальные счета, не допуская больших просрочек. Женщина проживает со своим мужем-пенсионером Чекалевым Геннадием Маратовичем, который ведет такой же образ жизни, что и жена.

  • не берите характеристику от близких родственников — бабушки, тети, взрослых детей, иначе ее посчитают необъективной.
    • в зависимости от структуры — полная/неполная семья, с уточнением, по какой причине отсутствует один из родителей, существует ли с ним связь;
    • от материальной обеспеченности — семья с высоким/средним/низким материальным достатком. Важно отметить род деятельности родителя и его участие в материальном благополучии;
    • от социально-правовой устойчивости семьи — социально устойчивая/неустойчивая семья с благополучным/неблагополучным воспитательным потенциалом (указать причины этих явлений);
    • по типу взаимоотношений — гармоничная, конфликтная, неустойчивая.
    • анкетные данные о родителе (ФИО, дата рождения, род и сфера занятости);
    • состояние здоровья (наличие или отсутствие заболеваний, которые оказывают влияние на работоспособность человека или влияют на психологическое самочувствие членов семьи);
    • выполнение материальной функции (наличие постоянного заработка, материальное состояние семьи в целом);
    • психологические характеристики и методы воспитания ребенка.

    Или же ее могут потребовать в военкомате по месту жительства. Но какова бы ни была причина, форма документа и его типичное содержание остаются примерно одинаковыми. В отличие от автобиографии студента, характеристика составляется ответственным лицом из института. В ней должны быть отражены следующие моменты.

    В процессе учебы __________________ (ФИО) проявлял себя целеустремленным, дисциплинированным и способным студентом. Успешно осваивал учебный материал по профильным дисциплинам. По общеобразовательным предметам, семестровым и курсовым работам получал «хорошо» и «отлично».

    Дипломная работа по специальности «_________________» на тему: «____________________» отличается новизной и отражает высокую профессиональную подготовку автора.

    При прохождении ознакомительной практики в ___________________ и производственной практики в __________________ ________________ (ФИО) показал хорошие знания инженерного дела, навыки программирования на языках высокого уровня и способность применять в практической работе полученные в университете знания. Во время стажировки успешно выполнял все порученные задания, проявив себя с положительной стороны. Имеет склонность к рационализаторской деятельности.

    :  Перерасчет За Холод На Лестничной Клетке

    В сфере имущественных отношений, определяющих приоритетные права и интересы детей, ведущее место занимает обязанность родителей по содержанию несовершеннолетних детей.

    Выполнение этой обязанности — одно из важнейших условий обеспечения защиты прав и интересов детей. Эта обязанность не прерывается ни признанием брака недействительным, ни его расторжением.

    Она возлагается на обоих родителей, не ставится в зависимость от того, имеют ли они достаточные средства, нуждаются ли несовершеннолетние дети вследствие своей нетрудоспособности в алиментах или нет.

    Законодатель не регулирует детально вопросы воспитания детей и правильно делает. Роль права сводится к защите родителей и детей от возможных злоупотреблений и нарушений в этой области. Поэтому в правовом преломлении воспитание детей выражается в урегулировании споров о детях, а также в институте лишения и ограничения родительских прав,

    Образец характеристики на родителя в органы опеки и попечительства

    Атмосфера, присутствующая в семье, отражается на настроении и успеваемости малыша. Опытный и внимательный учитель быстро сможет выявить наличие семейных проблем, вызвав родителей для проведения разъяснительной беседы. Поэтому при необходимости оценки поведения матери или отца ребенка, органы опеки и попечительства поручают написание характеристики классным руководителям.

    • манера общения (демократизм, авторитарность или либеральность);
    • моральные ценности;
    • возможность обеспечить ребенку моральную поддержку, чуткость и заинтересованность в его проблемах;
    • особенности действия при возникновении конфликтных ситуаций;
    • общие сведения о характере человека.

    Характеристика на ребенка дошкольника образец

    При поступлении вашего ребенка в детский сад или дошкольное образовательное учреждение на него будет составлена так называемая психолого-педагогическая характеристика дошкольника. Она понадобится также, если требуется определение профиля обучения в коррекционных группах или садах, при переводе в другое ДОУ и при направлении на обследование психолого-медико-педагогической комиссии.

    Данная статья ознакомит вас, дорогие родители, с основными пунктами, которые содержит психолого-педагогическая характеристика ребенка-дошкольника. Объективность и грамотность — вот два главных требования к этому документу. Он должен содержать следующие основные сведения:

    Иск в суд ->

    1 ответ. Москва Просмотрен 118 раз. Задан 2011-06-08 15:46:00 +0400 в тематике «Трудовое право» Как правильно писать заявление на неполный трудовой отпуск — Как правильно писать заявление на неполный трудовой отпуск. далее

    Решение данной трудности тривиально нужно обратитьсяв орган загс по месту регистрации факта заключения (расторжения) брака и (либо)факта рождения малыша. Если ребенок едет за границу только с одним из родителей, турагенства обычно.

    Уборка фактически не делается, комната очень захламлена и завалена цирковыми девайсами, бутылками и иными, не имеющими дела к мальчугану, вещами. Таким макаром, у истца возникает право подачи иска по местусвоего жительства (прописке) ст.

    Характеристика от родителей на своего ребенка

    Многие задают вопрос по написанию характеристики на ребенка. Ее часто требуют на ПМПК, при оформлении попечительства, лишении родительских прав и т. Характеристика должна быть нейтральной, констатирующей факты, без оценочных выражений. Примерный план и образцы. План составления характеристики.

    Воспитанием ребенка занимается бабушка. Она находятся в постоянном контакте с воспитателями, интересуется проблемами мальчика, его успехами. Семья у Ксении многодетная, полная, имеет еще 2 старших сестры и брата. Воспитанием детей занимаются оба родителя. Взаимодействие с воспитателем и детским садом не осуществляется.

    Бытовая характеристика на ребенка от родителей образец

    Здесь актуально будет указать методы и приемы, которые использовались по отношению к ребенку и задачи, которые преследуются для формирования личности.

    Информативные сведения Информативными сведения считается информация про личные данные личности.

    Если документ составляется на ребенка, то обязательно надо указать информацию про родителей, отношению близких и родных и условиях в которых проживает ребенок.

    Инструкция 1 Узнайте личные данные ребенка. В характеристике необходимо указать имя, фамилию, отчество, дату рождения, информацию о родителях (в некоторых случаях), полная или неполная семья. 2 Опишите физическое развитие ребенка.

    Если есть предпочтения к какому-либо виду спорта, выделите это, отметив имеющиеся достижения.
    Не забудьте про вредные привычки. 3 В некоторых характеристиках просят указывать условия воспитания.

    Эти данные вы можете получить от ребенка, его родителей, знакомых семьи, а также из собственных наблюдений.

    Образец Характеристика на ребенка

    Вдадислав- мальчик способный, аккуратный, целеустремленный, жизнерадостный. К учебе относится с большим интересом и желанием. Из школьных предметов определенно полюбившегося — нет.

    На всех уроках слушает учителя с большим интересом, всё его внимание сосредоточено только на учителе, на посторонний шум не отвлекается. Можно сделать маленький вывод о том, что у ребенка огромное желание к учению. Мальчик очень любит решать различные задачки, догадываться.

    На уроках мальчик активен. Больше всего, Владика занимает учебная и игровая деятельности.

    У мальчика хорошо развита память и зрительная и слуховая, т.к. он хорошо запоминает материал и когда объясняют, и когда показывают. Всё новое он запоминает быстро и воспроизводит с высокой точностью. Он может самостоятельно анализировать и делать выводы.

    Совет 1: Как написать характеристику на ребенка родителям

    Попросить охарактеризовать опекунов могут и председателя совета дома или старшего по подъезду. В этом случае вы вряд ли хорошо осведомлены о профессиональных качествах опекунов, но зато видите их отношение к ребенку, примерно знаете обстановку в семье. Об этом и пишите.

    В характеристике на опекунов нужно уделить наибольшее внимание тому, как они относятся к ребенку. Напишите, с какого времени опекаемый посещает ваш класс или группу.

    Расскажите, испытывал ли он трудности во время адаптации, как он выглядит, сформированы ли у него культурно-гигиенические навыки. Отметьте уровень развития ребенка, его коммуникативность, отношения со взрослыми и с другими детьми.

    Расскажите, насколько охотно опекуны идут на контакт с педагогами, интересуются ли успехами и неудачами ребенка.

    :  Список частных клиник работающих по омс в москве

    Характеристика на ученика — база разработок

    Исходя из собственного наблюдения, учителей, классного руководителя, по поводу ученика или соседей нужно узнать, как много времени уделяет родитель, чтобы побыть с ребенком, провожает ли его в школу или забирает с детского сада, следит ли за учебными достижениями, проявляет ли беспокойство за отсутствие детей и участвует в родительских школьных собраниях. Очень важно, чтобы ручка или карандаш, предназначенные для начинающих обучение детей, соответствовали их возрастным особенностям, возможностям и психофизиологическим. И занимается конкретно под вашим наблюдением (если вы являетесь воспитателем).

    малый объем свойства 800-900 знаков, наибольший не ограничен и может содержать отчеты о работе со школьником мини-досье на малыша. Помогите пожалуйста отыскать эталон черта от материи на отпрыска в военкомат. Секс практически такая же базисная потребность, как и приём еды.

    Характеристика семьи: рекомендации по составлению, структура, как собрать информацию

    Бытовые условия, в которых проживает ————————, удовлетворительные. В квартире относительный порядок, регулярно проводится уборка. У ______________ имеется рабочее место для учебы, где созданы условия для занятий, подготовки домашнего задания.

    Взрослые создают условия для правильного развития детей, проявляют интерес к делам и учебе старшей дочери и внучке ________. Оба родителя интересуются учёбой ребёнка и являются активными помощниками. Мама посещает все родительские собрания.

    Образец написания характеристики на ребенка

    1. Общие данные. Фамилия, имя, отчество. Дата рождения.
    2. Место рождения и адрес. Где проживает.
    3. Состав семьи. С кем проживает. Сколько человек в семье.
    4. Состояние здоровья на сегодняшний день.
    5. Написать об авторе характеристики. Кем он является ребенку.

      Фамилия, имя, отчество. Воспитатель, классный руководитель, руководитель детского дома и так далее.

    6. Оценить поведение воспитанника. Насколько ему нравится посещать то или иное заведение. Насколько активен. Общение со сверстниками.
    7. Если учитывается детский сад.

      Описать самостоятельность малыша. Что он умеет. Насколько он инициативен и любознателен.

    8. Описать как можно более подробно. Насколько дите любит учиться, его успеваемость, стремление к знаниям, насколько развит. Как себя ведет со сверстниками, отношение к учителям, педагогам, воспитателям.

      Какие интересы. Любимый вид игры. Написать как можно более подробно.

    Долгие наблюдения помогут определить характер, поведение, отношение к сверстникам, отношение к родителям, воспитателям. Выявить ту или иную агрессию по отношению к людям.

    В листе с характеристикой необходимо учесть все отрицательные и положительные факторы.

    Как написать характеристику на ребенка от родителей

    Также в рекомендованного лист может входить такая немало важная информация о состоянии здоровья. Особенно если у ребенка особенное заболевание. Оно может быть связано с рождением либо же приобретенное со временем.

    При составлении рекомендационного листа большую роль играют непосредственно сами родители. Стоит обратить внимание на психологическое состояние матери и отца.

    Нужно отметить особым вниманием посещение кружков. Чем воспитанник учреждения любит заниматься в свободное время. К каким предметам у дитя имеются способности. Отметить успеваемость в школе.

    Если есть какие-то грамоты также нужно написать.

  • Источник: https://lawcapital.ru/osnovaniya-i-poryadok-razvoda/harakteristika-na-svoego-rebenka-ot-roditelej-obrazets

    Как написать характеристику на ребенка – дошкольного возраста и образец характеристики

    Задание для родителей написать характеристику своего ребенкка

    Характеристика, это полное изложение рекомендованного листа. Оно пишется исходя из жизненных фактов. Информация должна представлять собой длинный список с перечнем всех положительных и отрицательных действий. Составляется на основе наблюдений.

    Также в рекомендованного лист может входить такая немало важная информация о состоянии здоровья. Особенно если у ребенка особенное заболевание. Оно может быть связано с рождением либо же приобретенное со временем.

    Не так страшно получить характеристику, как ее написать.

    1. Дошкольного возраста

    Характеристику на малыша дошкольного возраста обычно составляют для детского общеобразовательного учреждения, т.е. для детского сада. Перед написанием необходимо понаблюдать за малышом, чтобы характеристика полностью совпадала с действительностью. То есть, нельзя писать то, чего нет.

    Долгие наблюдения помогут определить характер, поведение, отношение к сверстникам, отношение к родителям, воспитателям. Выявить ту или иную агрессию по отношению к людям. В листе с характеристикой необходимо учесть все отрицательные и положительные факторы.

    При этом учитываются и другие немало важные факторы. Помимо характеристики на ребенка, также составляется и на родителей малыша. Учитываются все детали проживания, условия, поведение матери и отца.

    2. Школьного возраста

    Рекомендационное письмо школьного возраста составляют для поступления в школу. В нем также учитываются плюсы и минусы. Школьный возраст уже осознанный. Дети этого возраста уже четко знают, что они хотят, а что нет.

    Умеет воспринимать критику, хоть и не с особым удовольствием. В этом возрасте он все понимает. Уже приблизительно знает, кем хочет стать в жизни. Какую профессию получить.

    Постепенно вырабатывается своя точка зрения на окружающий мир и поступки.

    При написании характеристики в школу, также стоит учесть жилищные условия семьи. Как и где он живёт. А главное, с кем. Как эти условия сказываются на психологическое состояние в кругу семьи. Насколько ему комфортно или не комфортно. Особенно стоит уделить большое внимание в отношении к родителям. Насколько они идеальны или наоборот.

    При составлении рекомендационного листа большую роль играют непосредственно сами родители. Стоит обратить внимание на психологическое состояние матери и отца.

    Нужно отметить особым вниманием посещение кружков. Чем воспитанник учреждения любит заниматься в свободное время. К каким предметам у дитя имеются способности. Отметить успеваемость в школе.

    Если есть какие-то грамоты также нужно написать.

    3. Ребенка инвалида

    Ребенок инвалид особенный. Травмы могут быть получены в связи с аварией или с самого рождения. Такие дети отличаются своей особенностью в характере. Чаще всего они не несут агрессию. Доброта в душе помогает справиться с не понимаем окружающих при взгляде на них.

    Дети инвалиды такие же, как и здоровые. Единственное, это физические дефекты, которые не дают в полной мере наслаждаться жизнью. Они также занимаются, учатся, ходят в разнообразные секции и кружки. Стараются не выделяться среди сверстников. Но все же без внимания не остаются.

    В написании характеристики должно говориться о том, что ребенок особенный. Описать его физическое состояние и диагноз. Такая характеристика предоставляется в ДОУ.

    Скачать образец составления характеристики на ребенка в формате MS Word.

    Порядок составления характеристики

    1. В самом начале характеристики нужно указать, о ком именно идет речь. Обязательно нужно указать имя и фамилию ребенка. Без этих данных будет неизвестно, про кого именно идет речь.
    2. Указать точное название учреждения. Чтобы иметь четкое представление, где именно обучается ребенок.
    3. Указать число, месяц и год рождения.
    4. Составляется более развернуто, все положительные и отрицательные качества.
    5. Написать про родителей. Взаимосвязь между матерью с ребенком и отцом.
    6. Четко изложить отношения в семье между супругами, если такая информация имеется. Не полагаться на слова посторонних людей. Писать конкретно по факту.

    Информативные сведения о ребенке составляются, учитывая все его данные, это:

    1. ФИО. Фамилия Имя Отчество.
    2. Дата, месяц и год рождения.
    3. Написать кратко информацию о семье. ФИО мамы и папы, а также других проживающих родственников. Дата рождения родителей и родственников. Сколько человек в семье. Описать бытовые условия в семье.
    4. Написать название посещаемой группы. Откуда прибыл: детский сад, общеобразовательная школа, детский дом.
    5. Поведение в адаптационный период.
    6. Степень культурных и гигиенических навыков.

    Познавательная деятельность детей:

    1. Описать насколько развито внимание.
    2. Насколько хорошо воспринимает информацию.
    3. Как хорошо ориентируется в пространстве.
    4. Уделить внимание памяти. Насколько она развита. И какая память преобладает.
    5. Особенность речи. Хорошо ли развита речь. Хорошо ли развито чтение.
    6. Мышление. Насколько хорошо развито мышление. Как быстро он принимает решения в той или иной сложившейся ситуации.
    7. Насколько хорошо дите усваивает информацию: в школе, в садике и т.д.

    3. Особенности трудовой деятельности

    Здесь можно узнать насколько дети любят трудиться. Насколько хорошо они запоминают и развивают мышление.

    Сюда входят:

    1. Трудовые навыки. Состояние.
    2. Навыки пользоваться карандашом, ручкой, фломастером, линейкой.
    3. Какую характеристику можно дать изделиям созданные школьником или малышом дошкольного учреждения.
    4. Насколько дети самостоятельные. Как хорошо выполняют полученные задания.
    5. Осознает ли он цель в трудовой деятельности.

    4. Особенности игровой деятельности

    Игровая деятельность влияет на детей. Она помогает быть активней, вырабатывать характер при помощи игр:

    1. Насколько малыш активен. Берет ли он инициативу в свои руки.
    2. Какой характер в игре. Как он себя ведет.
    3. Какие игры нравятся. В какие часто играет. Какой стиль игры предпочитает. Отношение в момент игры со сверстниками.
    4. Как он отдается игре. Как быстро ему перестает нравиться.

    5. Особенности эмоционально-волевой сферы

    1. Нервная система дитя. Какой тип: сильно возбудимый, уравновешенный, буйный неустойчивый, тормозной.
    2. Как дети относятся к своим сверстникам. Какое настроение чаще всего преобладает, отношения со взрослыми.
    3. Какие черты характера: добросовестный, послушный, помогающий, мягкий, внимательный, добрый. Какие черты отрицательные: постоянно врет, не выполняет задания, не слушается, часто упрям.
    4. Что у него лучше всего получается.

      Возможно, он хорошо рисует, поет, танцует, занимается физическими упражнениями связанными с какой-то секцией.

    5. Здесь стоит сделать общий вывод о воспитаннике. Насколько хорошо усваивает программу. Если есть проблемы с психикой, обратить особое внимание.

      Если ребенок неуправляемый следует написать про его перевод в другое учреждение. Возможно, у ребенка наблюдаются дефекты.

    6. Поставить дату и подпись в конце составленной характеристики.

    Для чего нужна характеристика

    Положительная характеристика хорошо помогает в дальнейшем будущем. Это касается поступления в высшее учебное заведение, в хорошую школу, детский садик. Также характеристика помогает лучше узнавать детей. Узнать их изнутри. Понять их сущность. Характеристика может составляться в случаи ненадлежащего ухода за дитём.

    Характеристика может понадобиться в таких случаях:

    1. Перевод воспитанника в специализированное учебное учреждение или детское образовательное учреждение.
    2. Для психиатра.
    3. Детей инвалидов.
    4. Органы опеки.
    5. Школьной карты.

    Методические рекомендации к написанию характеристики на ребенка

    1. Понаблюдать за объектом. Иначе оценка может быть необъективной.
    2. Наблюдать стоит в более естественных условиях.
    3. Тщательным образом узнать характер. Положительные и отрицательные стороны ребенка.
    4. Изучать объект нужно в разных видах деятельности.
    5. Все написанное должно быть полностью правдивым, без вымысла.
    6. Нужно определить отношения с родителями и остальными близкими людьми. Такими как: бабушка, дедушка, тетя, дядя. Но только если они проживают рядом и имеют постоянный контакт с ребенком.
    7. Необходимо предоставить информацию о здоровье объекта. Возможно, родители тоже захотят что-то добавить про свое чадо.
    8. В самом конце стоит сделать подводящий итог.

      Можно добавить рекомендации за какие-то определенные заслуги.

    Характеристика на родителя: образец. Как написать характеристику на родителей

    Задание для родителей написать характеристику своего ребенкка

    Характеристика на родителя – важнейший документ, который представляет социально-психологические черты матери или отца с точки зрения их воздействия на воспитание ребенка.

    Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье – все это влияет на развитие подрастающего поколения. Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.

    Из чего состоит характеристика

    Характеристика на родителя ребенка составляется в довольно свободной форме, но есть некоторые данные, которые должны в обязательном порядке быть представлены. К ним относятся:

    • анкетные данные о родителе (ФИО, дата рождения, род и сфера занятости);
    • состояние здоровья (наличие или отсутствие заболеваний, которые оказывают влияние на работоспособность человека или влияют на психологическое самочувствие членов семьи);
    • выполнение материальной функции (наличие постоянного заработка, материальное состояние семьи в целом);
    • психологические характеристики и методы воспитания ребенка.

    Характеристика на родителей ученика должна показывать, каким образом их род деятельности и способ общения в семье влияет на развитие ребенка, а также предоставлять выводы о благополучии или неблагополучии семьи.

    Социальные характеристики родителя

    Характеристика на родителей, образец которой будет предоставлен в нашей статье, должна строиться на данных о самих родителях и указывать, к какой из следующих категорий можно отнести семью:

    • в зависимости от структуры – полная/неполная семья, с уточнением, по какой причине отсутствует один из родителей, существует ли с ним связь;
    • от материальной обеспеченности – семья с высоким/средним/низким материальным достатком. Важно отметить род деятельности родителя и его участие в материальном благополучии;
    • от социально-правовой устойчивости семьи – социально устойчивая/неустойчивая семья с благополучным/неблагополучным воспитательным потенциалом (указать причины этих явлений);
    • по типу взаимоотношений – гармоничная, конфликтная, неустойчивая.

    Психологические особенности родителей

    Описывая психологические черты родителей, что оказывают влияние на воспитание ребенка, следует обратить внимание на следующие:

    • ценностные ориентации (какие сферы в жизни являются приоритетными для родителя);
    • характер общения с ребенком (авторитарность, демократизм, либеральность);
    • способ действия в конфликтных ситуациях (насилие, компромисс, избегание конфликтов);
    • выполнение функции эмоциональной поддержки ребенка, степень заинтересованности им;
    • черты характера родителя.

    Психологическая характеристика на родителя должна показывать, насколько ребенку эмоционально комфортно находиться в семье, какой пример поведения подает ребенку отец или мать, как происходит трансляция общечеловеческих ценностей в семье.

    В каких случаях не дается положительная характеристика

    Характеристика на родителей положительная, как правило, не может быть составлена в том случае, присутствуют признаки самых распространенных негативных явлений в жизни семьи:

    1. Алкогольная или наркотическая зависимость родителей. В этом случае следует указать, как ребенок переживает данную проблему: испытывает ли чувство страха и стыда, насколько ему уделяется внимание, какие сферы жизни ребенка недостаточно реализованы.
    2. Многодетность, при которой родители не имеют желания нести ответственность за детей.
    3. Малообеспеченность.
    4. Наличие психических заболеваний у одного или обеих родителей.
    5. Выраженная конфликтность семьи – применение насилия между родителями или по отношению к ребенку, семьи в стадии развода.
    6. Родители с низкой педагогической грамотностью. В этом случае следует отметить, какая сфера жизни ребенка страдает, если у него имеются признаки педагогической запущенности.

    Характеристика на родителей положительная

    Положительная характеристика может выглядеть примерно так:

    Характеристика матери … (ФИО ученика),

    учащегося 8Б класса, … (название школы), … года рождения (ученика),

    проживающего по адресу: … (адрес).

    Мама … (ФИО матери), … года рождения, с 2015 года находится в декретном отпуске по уходу за ребенком (младший брат … (имя, фамилия учащегося)). По образованию – врач-стоматолог, до отпуска работала в городской стоматологической поликлинике № 2.

    Семья полная, проживает по адресу: … (адрес), в двухкомнатной квартире. Материально-жилищные условия проживания удовлетворительные, семью можно считать в этом плане стабильной, со средним достатком. Функцию денежного обеспечения на данный момент выполняет отец, (ФИО).

    … (имя, отчество матери) – интеллигентная, спокойная, уверенная в себе женщина. Она активно занимается воспитанием детей, следит за успеваемостью старшего, за их бытовыми условиями, питанием, одеждой.

    Активно интересуется жизнью сына в школе, помогает ему с занятиями, выполняет функцию моральной поддержки членов семьи. Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка.

    … (имя, фамилия ребенка) отзывается о матери с нежностью и уважением. Всегда опрятно выглядит, неконфликтен, спокоен.

    … (имя, отчество матери) придерживается демократичного стиля в общении и воспитании детей. Семью можно считать гармоничной, открытой, с четкими социальными границами.

    Характеристика составлена по месту требования.

    Дата.

    Подписи.

    Характеристика на родителя отрицательная

    Отрицательная характеристика составляется следующим образом:

    Характеристика отца … (ФИО ученика),

    учащегося 6А класса, … (название школы), … года рождения

    (ученика), проживающего по адресу: … (адрес).

    (ФИО отца), … года рождения, – безработный, имеет среднее образование.

    Семья неполная. Кроме отца, с учеником проживает бабушка, … (ФИО бабушки), … года рождения, пенсионерка. Мать … (имя, фамилия учащегося) лишена родительских прав, пребывает в местах лишения свободы. Семья проживает с однокомнатной квартире, принадлежащей бабушке.

    Жилищно-бытовые условия – неудовлетворительные: квартира требует ремонта, отключено отопление, ребенок не имеет места для занятий. Материальное положение семьи также неудовлетворительное, живут на пенсию бабушки и временное пособие по безработице отца.

    Ребенок часто не обедает в школе, носит одежду, не соответствующую сезону.

    … (имя, отчество отца) страдает алкогольной зависимостью, воспитанием сына не занимается. На этой почве в семье часто происходят конфликты, зафиксированы случаи физического насилия со стороны отца по отношению к сыну.

    Интерес к жизни ребенка отсутствует и в периоды трезвости отца. Чаще всего он (отец) проводит время с друзьями, у телевизора или не появляется дома на протяжении длительного времени.

    На рекомендации педагогов не реагирует, ведет себя нетактично и грубо.

    Обеспечением бытовых нужд ребенка занимается бабушка. Она же выполняет воспитательные функции, следит за успеваемостью мальчика.

    Таким образом, семья относится к категории маргинальных. Ребенок не получает полноценного материального обеспечения, растет в психологически нестабильной, конфликтной семье с тенденцией к насилию. Просим вынести на обсуждение вопрос о лишении … (ФИО отца) отцовских прав и присвоении права опекунства над ребенком на бабушку, … (ФИО бабушки) с положенной материальной помощью.

    Характеристика составлена по месту требования.

    Дата.

    Подписи.

    Так же составляется и характеристика на родителя приемного или опекуна. В ней обязательно указывают, насколько он справляется с возложенными на него обязанностями.

    Источник: https://FB.ru/article/277574/harakteristika-na-roditelya-obrazets-kak-napisat-harakteristiku-na-roditeley

    Как написать характеристику на ребенка детского сада правильно – образец

    Задание для родителей написать характеристику своего ребенкка

    Существует два основных вида:

    1. Внутренняя, которая дается руководителем или работодателем и может использоваться внутри компании или заведения. В таком документе обязательно содержаться сведения, которые описывают основные качества сотрудника и его потенциал. Например, использовать характеристику можно для того, чтобы повысить работника на более хорошую должность, отправить в командировку или провести аттестацию.
    2. Внешняя, считается более обширной, указываются не только все качества личности, но и делается акцент на личной информации. Этот документ создается с целью предоставления его в учебное заведение, в которое будет поступать абитуриент также при взятие кредита, усыновления ребенка или оформления опекунства, при устройстве на работу.

    По месту работу

    Характеристика, которая создается по месту работы, оценивает сотрудника руководством, в документе обязательно должны указываться профессиональные и личные качества. Очень важно при составлении придерживаться одной, общей формы, для этого есть инструкция, что должно входить в документ:

    1. Сведения о характеризуемом гражданине, сюда входят его расшифрованные инициалы, дата рождения и место, сведения про службу в армии, семейное положение, какое образование было получено, награды и дипломы.
    2. Так как сотрудник работает в определенной сфере, то должны описываться и рабочие качества деятельности. Здесь надо указать, когда сотрудник пришел работать и когда он был уволен, как развивалась его карьера и профессионализм, если есть поощрения и благодарности, то следует их обязательно указать. Обязательно надо рассказать про личные качества человека, если в течение всей своей работы сотрудник проявлял инициативу, ответственность и пользовался авторитетом у коллег, то утаивать это нельзя, все должно отображаться в документе.

    По месту прохождения практики студента

    К характеристике на студента стоит отнестись максимально внимательно, так как этот документ должен содержать в себе главную оценку профессионализма и подготовки специалиста.

    По месту прохождения практики, полностью описывает все качества сотрудник отдела кадров вместе с руководителем организации, потом все это передается в учебное заведение, где обучается студент.

    Основные моменты на которое стоит обратить при составлении:

    1. Дата, когда документ составлялся.
    2. Характеристика должна носит четкое название.
    3. Фамилия, имя, отчество студента, а также место, где он проходил практику.
    4. Описываются обязанности студента, то есть какую работу он выполнял на протяжении всей практики.
    5. Ставится оценка его деятельности и профессионализму, указываются деловые и личные качества практиканта.
    6. Внизу обязательно должна стоять подпись и печать лиц, которые отвечали за практику.

    На школьника

    В каждой школе или любом другом учебном заведении должна составляться характеристика на школьника, именно в ней описываются индивидуальные и психологические особенности учеников. К основным требованиям относятся:

    1. Обязательно отображаются индивидуальные и психологические качества школьника, которые явно проявлялись в течение всего времени его обучения.
    2. Каждый ученик имеет свой уровень и род особенностей, поэтому эти качества также должны отображаться.
    3. Порядок составления документа обязательно должен быть выдержанным, иначе он не будет считаться действительным.
    4. Информация должна предоставляться понятным языком, чтобы другому преподавателю было просто составить общее мнение об учащемся.

    На ребёнка

    Характеристика может составляться и на ребенка, который посещает не только школу, но и детский садик. Либо другое развивающее учреждение. В таком случае очень важно, чтобы документ был составлен объективно.

    Все описание не должно носит односторонний характер, личность должна рассматриваться со всех сторон, то есть обязательно надо указывать и положительные и отрицательные качества ребенка.

    Стоит помнить и правила составления:

    1. Вся информация должна быть существенной.
    2. Составляться документ должен компетентными людьми и заверяться печатью.
    3. Вся ответственность за достоверность информации ложится на классного руководителя или ответственного человека.
    4. Нельзя допускать исправлений.

    Иные цели

    Другими целями составления характеристики, могут быть:

    1. Участие воспитанника в системе профилактике или работа с ним логопеда, психолога, дефектолога.
    2. Если требуется подать документы в органы опеки или попечительства.
    3. Если человек должен отправиться служить в армию.
    4. Если ведется судебное дело.
    5. В случае когда меняется место работы.

    Для чего нужна характеристика на ребёнка

    Составление характеристики, играет важную роль в учебном и воспитательном процессе. Именно здесь описываются все качества и особенности личности. Все это помогает взаимодействовать школе с учеников, даже если ребенок переводится в другую школу, у педагогов может сразу появиться первоначальное представление и можно будет подобрать форму работу с ребенком.

    Особенности трудовой деятельности

    Здесь оценивается развитие трудовых навыков в основном акцент делается на орудие труда и самостоятельное изготовление изделий, а также умение работать в коллективе.

    Особенности игровой деятельности

    В этом случае описывается наличие интересов и склонностей. Также учитывается виды деятельности, в которых ученик продуктивен и проявляет творчество.

    Особенности эмоционально-волевой сферы и личности

    1. Описывая этот пункт характеристики особенно важно описать настроение и адекватность ребенка.
    2. Насколько ребенок волевой и целенаправленный и может контролировать свои поступки.
    3. Наличие негативных сторон, таких как лживость и воровство.

    Образец написания характеристики на ребёнка

    Самым распространенным планом по которому пишутся характеристики на детей, считается этот:

    1. Общие данные об ученике или воспитаннике
    2. Уровень его здоровья, как физического, так и психологического
    3. Условия воспитания вне заведения
    4. Интересы ребенка
    5. Умственное развитие
    6. Характер и темперамент
    7. Коммуникабельность
    8. Самооценка и склонность к самоанализу
    9. Морально – эстетические качества
    10. Итог и рекомендации

    Психолого-педагогическая характеристика

    на ____________________ ______________

    / фамилия, имя ребёнка/  /дата рождения/

    _________ посещает МБДОУ № _____ с 2012 года. За данный период показал себя ребенком активным, подвижным, проявляющим интерес к заданиям игрового характера. Самостоятельно проявляет активность в исследовании новых объектов.

    Заинтересован в контакте со взрослым. Речевые инструкции понимает, действует целенаправленно при наличии интереса к заданию. На групповых занятиях неусидчив, отмечаются существенные колебания концентрации внимания. Работоспособность неравномерная. _______ может сам обратиться за помощью к педагогу.

    Помощь педагога по мере необходимости принимает. В каждом конкретном случае она является либо разъясняющей, либо направляющей, либо стимулирующей. Помощь использует продуктивно. У ребёнка несколько ослаблен контроль и регуляция деятельности.

    ________ плохо подчиняется требованиям дисциплины, у него возникают некоторые трудности в общении со сверстниками. ________ испытывает затруднения в выстраивании игровых взаимоотношений с детьми группы может проявлять агрессию по отношению к другим детям вследствие нежелания делить игровой материал.

    Проявляет инициативу и заинтересованность в общении с педагогами и специалистами.

    Отмечается отставание в речевом развитии. Обращённую речь понимает практически в полном объёме. Общается при помощи простых слов, произношение которых искажает, естественных жестов и некоторых звукосочетаний. Запас знаний и представлений об окружающем мире ограниченный, не соответствующий возрасту.

    ________ привлекают настольно-печатные дидактические игры, мелкий игровой материал, пазлы. Графические навыки сформированы недостаточно. Проявляет интерес к продуктивным видам деятельности – рисованию, лепке, конструированию. Умеет выполнять задания по образцу.

    Мелкая моторика развита недостаточно, ведущая рука – правая.

    Навыки самообслуживания сформированы. Ситуации успеха вызывают у ребенка положительные эмоции. Реакция на одобрение адекватная. На замечания реагирует импульсивно. В целом легко  возбудим. Избирателен в пище. Сон поверхностный.

    Родители принимают активное участие в воспитании и обучении ребёнка, интересуются динамикой его развития, консультируются с педагогическим составом, следуют рекомендациям специалистов.

    Актуальный уровень психического развития не соответствует возрастной норме.

    Дата: «____»______________201___г. 

    5,00, (оценок: 1) Загрузка…

    Источник: https://homeurist.com/semya/opeka/xarakteristi-na-rebenka.html

    Обо всех законах
    Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: